Les cuento que soy nacida en el año 1966 por lo tanto durante mi vida escolar en la primaria mis producciones eran realizadas con las revistas que mi madre me compraba , ya sea el billiquen o el anteojito.
Ya en el ingreso al secundaria comencé a internarme en la biblioteca de la ciudad ,de la cual me hice socia y asì pase mi secundario.
En el año 1983 mi abuela nos regalo a mis hermanas y a mi una maquina de escribir ,lo que facilito que mis producciones para la escuela sean presentadas de otra manera.
En mis pasos por el terciario las producciones finales eran realizadas en maquina de escribir.Mi experiencia con computadora en casa llego cerca del año 2006 lo que hizo que mis producciones para trabajar en clase cambiaran radicalmente.
En lo personal mi relación con la computadora es muy escueta la uso para lo básico , distinta es la experiencia de mi hijo de 10 años que investiga y se mete en programas .
Con respecto a la tecnología en la escuela que trabajo actualmente , es muy escasa, recién en el año 2011 la escuela adquirió un cañón que es usado en actividades aúlicas. Anteriormente disponíamos del televisor y el D:V:D .para ver vídeos relacionados con la actividad aúlica.
Felicitaciones Alejandra por el espacio! Avancemos con las publicaciones, las etiquetas, la incorporacion de videos!
ResponderEliminarTe sigo leyendo..
Ana
Hola Alejandra. Nuestras historias son similares y por lo que describís a través de las épocas coincidimos en las vivencias. Nací en 1967 y la tecnología fue poco a poco introduciéndose en la vida hasta hoy que abarca todos los aspectos. Las producciones se fueron enriqueciendo como decís, desde la máquina de escribir hasta una participación cada vez más intensa a través de la pc, enriquecida por los recursos que nos brinda la web 2.0.
ResponderEliminarTe felicito por el blog.